学习名师华应龙，教育智慧与实践的碰撞学名师华应龙心得体会

本文目录导读：

1. 以生为本：重构课堂生命
2. 问题引领：激发思维的火花
3. 实践反思：提升专业素养
4. 终身学习：教师专业发展的典范
5. 学以致用：实践中的思考

华应龙，这位中国特级教师，被誉为“中国式微课教学的代表人物”，他的教育理念和教学实践为无数教育工作者提供了宝贵的启示，通过学习华应龙的教育教学方法，我深刻感受到名师的智慧不仅在于传授知识，更在于启发我们思考教育的本质，以下,我将从几个方面谈谈学习华应龙的心得体会。

以生为本：重构课堂生命

华应龙老师在课堂上的一个显著特点是“以生为本”，他认为，课堂不应该只是知识的传递场所，更应该是一个充满生命活力的生态系统，在他的课堂中，学生是学习的主体,教师的角色是引导者和促进者。

在学习华应龙老师的课堂时，我深刻体会到“以生为本”的教育理念，他善于通过开放性问题引发学生的思考，让学生在探索中发现知识，在教学《面积单位》时，他不是直接告诉学生什么是平方厘米、平方分米、平方米，而是通过让学生动手操作、观察比较，自己去发现和总结，这种教学方法不仅让学生理解了知识的本质,更培养了他们的探究能力。

华应龙老师还非常注重课堂的生成性，他认为，课堂上学生的回答和反应往往比预设的教案更有价值，他在课堂上能够灵活应对学生的各种情况，及时调整教学策略，引导学生深入思考，这种灵活的教学风格,让我深刻认识到课堂的生命力在于师生的互动和学生的参与。

问题引领：激发思维的火花

华应龙老师认为，问题是引发学生思考的“催化剂”，他善于设计能够引发学生思考的问题，这些问题往往具有开放性、探究性和挑战性，他认为，只有通过问题的引导,学生才能真正参与到学习过程中来。

在学习华应龙老师的课堂时，我深刻体会到问题导学的重要性，他设计的问题往往能够引发学生的认知冲突，激发他们的求知欲，在教学《分数的意义》时，他通过一个问题“为什么1/2和1/3的大小会不一样？”，引导学生思考分数的意义，这种问题设计不仅激发了学生的兴趣,还帮助他们深入理解了分数的概念。

华应龙老师还非常注重问题的层次性，他认为，问题应该由浅入深，层层递进，能够引导学生逐步深入思考，在教学《长方形的面积》时，他设计了三个问题：什么是面积？如何测量面积？如何计算长方形的面积？这三个问题不仅帮助学生逐步理解面积的概念,还引导他们掌握计算面积的方法。

实践反思：提升专业素养

华应龙老师始终强调实践与反思的重要性，他认为，只有通过不断的实践和反思，才能不断提升自己的专业素养，在学习他的教育教学方法时,我也深刻体会到这一点。

华应龙老师在课堂上的实践让我深受启发，他善于通过实践来验证自己的教学理念，在教学《圆的面积》时，他通过让学生动手操作，将圆剪成扇形，再拼成近似长方形，从而推导出圆的面积公式，这种实践教学方法不仅帮助学生理解了知识,还培养了他们的动手能力和思维能力。

华应龙老师还非常注重反思，他认为，每节课结束后都要进行反思，找出教学中的不足，并不断改进，这种反思精神让我深受感动，在学习他的教学方法时，我也开始反思自己的教学实践，发现了一些需要改进的地方,并努力在教学中加以改进。

终身学习：教师专业发展的典范

华应龙老师始终践行“终身学习”的理念，他认为，教师只有不断学习，才能与时俱进，才能更好地服务学生，在学习他的教育教学方法时,我也深刻体会到终身学习的重要性。

华应龙老师在教学中非常注重学习方法的引导，他认为，学生只有掌握学习方法，才能更好地学习知识，他在课堂上注重教给学生学习的方法，例如如何观察、如何思考、如何解决问题等，这种学习方法的引导，不仅帮助学生学好了知识,还培养了他们的学习能力。

华应龙老师还非常注重教师自身的专业发展，他认为，教师应该不断学习，不断提升自己的专业素养，他在教学中非常注重自己的反思和改进，不断总结经验，优化教学方法，这种终身学习的精神,让我深受启发。

学以致用：实践中的思考

在学习华应龙老师的教育教学方法时，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性，华应龙老师认为，理论必须在实践中应用，才能发挥其真正的价值,他在教学中非常注重将理论与实践相结合。

华应龙老师在课堂上的实践让我深受启发，他善于通过实践来验证自己的教学理念，在教学《圆的面积》时，他通过让学生动手操作，将圆剪成扇形，再拼成近似长方形，从而推导出圆的面积公式，这种实践教学方法不仅帮助学生理解了知识,还培养了他们的动手能力和思维能力。

华应龙老师还非常注重实践中的反思，他认为，每节课结束后都要进行反思，找出教学中的不足，并不断改进，这种反思精神让我深受感动，在学习他的教学方法时，我也开始反思自己的教学实践，发现了一些需要改进的地方,并努力在教学中加以改进。

通过学习华应龙老师的教育教学方法，我深刻感受到名师的智慧不仅在于传授知识，更在于启发我们思考教育的本质，华应龙老师以生为本、问题引领、实践反思、终身学习的教学理念，为我们树立了榜样，在今后的教育教学实践中，我将不断学习华应龙老师的教育教学方法，不断提升自己的专业素养,努力成为一名优秀的教育工作者。