华师国培心得体会，教育者的成长与反思华师国培心得体会

本文目录导读：

1. 培训内容丰富，理论与实践结合
2. 专业成长需要不断反思
3. 对教育的思考与未来展望

参加华师国培培训的这段时间，我受益匪浅，这次培训不仅让我对当前教育领域的热点问题有了更深入的理解，也让我对自己的专业成长有了新的思考，通过系统的学习和实践反思，我不仅掌握了新的教学理念和方法，也对教育的本质有了更深刻的认识,以下是我对此次培训的几点心得体会。

丰富，理论与实践结合

华师国培的培训内容涵盖了教育领域的多个方面，包括教育理论、教学实践、课程设计等，我最印象深刻的是“基于核心素养的数学教学”和“深度学习的实践探索”两个专题，这两个专题让我意识到，教学不仅是知识的传递,更是能力的培养和思维的引导。

在“基于核心素养的数学教学”专题中，主讲人通过具体的案例分析，向我们展示了如何将数学核心素养融入到日常教学中，在教学“函数概念”时，教师通过引导学生观察生活中的函数关系，如“时间与温度的关系”，帮助学生理解抽象的数学概念，这种教学方法不仅提高了学生的学习兴趣,也增强了他们对数学知识的理解和应用能力。

“深度学习的实践探索”专题则让我对如何设计深度学习任务有了更清晰的认识，主讲人强调，深度学习任务应该具有一定的挑战性，能够激发学生的思考和探究欲望，在教学“平行四边形的性质”时，教师设计了一个探究性任务，让学生通过测量和比较，发现平行四边形的对边相等、对角相等的性质，这种任务不仅让学生掌握了知识,还培养了他们的探究能力和创新思维。

专业成长需要不断反思

参加国培培训的另一个重要收获是对自己专业成长的反思，通过学习和实践，我意识到，作为一名教师，仅仅依赖经验是远远不够的,还需要不断学习和反思。

在培训中，我深刻体会到，教学不仅是传授知识，更是对学生全面发展的培养，在“深度学习”的教学设计中，教师需要关注学生的个体差异，设计层次分明的任务，引导学生在不同层次的任务中不断进步，这让我意识到，作为教师，我们需要不断更新自己的知识储备,提升自己的专业能力。

我也意识到，教学中的每一个细节都可能影响学生的学习效果，在教学“分数的加减法”时，如果教师只是简单地讲解计算方法，而忽略了学生的理解过程，学生可能会感到枯燥，也难以真正掌握知识，我需要在今后的教学中更加注重学生的参与和互动，设计生动有趣的教学活动,帮助学生更好地理解和掌握知识。

对教育的思考与未来展望

通过国培培训，我对教育的未来有了更清晰的思考，教育改革的方向是核心素养导向，这要求我们的教学必须更加注重学生的全面发展，我需要在今后的教学中，更加注重培养学生的创新思维、批判性思维和实践能力。

我也意识到，教育不仅仅是学校教育，还包括家庭教育和社会教育，我需要在今后的生活中，更加关注家庭教育的引导，帮助家长正确地理解教育理念,从而为学生的成长提供良好的环境和支持。

参加华师国培培训让我受益匪浅，这次培训不仅让我掌握了新的教学理念和方法，也让我对自己的专业成长有了更深刻的认识，在未来，我将继续努力学习，不断提升自己的专业能力,为学生的全面发展和教育事业的发展贡献自己的力量。